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Quinta-feira, 03 de Setembro de 2026 12:53

Ministério da Educação faz levantamento sobre atuação de escolas públicas em casos de racismo denunciados nas unidades...

O MEC aponta que acolhimento ajuda a combater a evasão escolar nas unidades.

Imagem Ilustrativa

Como está a atuação das escolas públicas quando o assunto e o racismo.
Levantamento do Ministério da Educação aponta que 93% das redes estaduais de ensino têm protocolos contra o racismo no Brasil.
O MEC aponta que acolhimento ajuda a combater a evasão escolar nas unidades.
A reportagem é de Pedro Lacerda- Rádio Nacional- Brasília.

"Um levantamento do Ministério da Educação mostrou que 93% das redes estaduais de ensino contam com protocolos formais contra o racismo. Antes, esse percentual era de 59%. Já entre as redes municipais, o índice passou de 36% para 53%. Os protocolos definem um passo a passo que as escolas devem seguir sempre que um caso de discriminação racial é identificado. Pela orientação do MEC, o primeiro passo é interromper a agressão imediatamente e encaminhar o caso à direção ou a uma comissão responsável dentro da própria unidade. Em seguida, a prioridade é acolher e proteger o estudante atingido. Quando o autor da agressão é um adulto, professor ou funcionário, por exemplo, a escola precisa aplicar medidas administrativas e, se for o caso, legais. As famílias também devem ser informadas e envolvidas nos encaminhamentos. Depois desse atendimento inicial, entram em ação as respostas pedagógicas, como capacitação de professores e atividades voltadas à convivência e ao respeito às diferenças. A escola ainda deve acompanhar o caso de forma contínua para garantir que o estudante permaneça protegido. Segundo o MEC, quando a direção da escola não toma providências, o estudante ou a família pode recorrer à ouvidoria da Secretaria de Educação. Já em casos de agressão física ou violação grave de direitos, o caso pode ser levado ao Conselho Tutelar, à Assistência Social ou à Polícia. Uma das conclusões do estudo é que a ausência de acolhimento após um episódio de racismo é uma das principais causas do afastamento de estudantes negros da escola. O que reforça a importância da adoção desses protocolos como ferramenta contra a evasão escolar.

Da Rádio Nacional em Brasília, Pedro Lacerda."

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